Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

О специальных условиях охраны здоровья

Специальные условия охраны здоровья для детей инвалидов и детей с ОВЗ в МКДОУ детском саду № 24 "Колокольчик" с.Орбельяновка.

В ДОУ создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей. При создании специальных педагогических условий для образовательной деятельности ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида будут учтены:                                                                                                                                                                                                                                                                                                   - психофизические особенности развития и индивидуальные возможности ребенка-инвалида;                                                                                                                                                                       - обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса;                                                                                                                                                                                           -чередование индивидуальных и подгрупповых занятий;                                                                                                                                                                                                                               -повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса;                                                                                                                                                                                                 -корректировка времени для выполнения заданий;                                                                                                                                                                                                                                       -снижение темповых нагрузок;                                                                                                                                                                                                                                                                     -стимулирующая помощь взрослого;                                                                                                                                                                                                                                                             -чередование видов деятельности;                                                                                                                                                                                                                                                              -снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий;                                                                                                                                                                                                                      -условия для двигательной активности ребенка (центр группы всегда остается свободным);                                                                                                                                                                   -       -подбор специального дидактического материала и т. п.